汽车发动机电控技术实训教程_汽车发动机电控技术实训教程

1.上技校都学什么课程

2.四川长江职业学院的办学理念

3.天津自考各科课程考试大纲汇总？

4.信宜职教中心的专业介绍

齐齐哈尔工程学院是我国重点工程院校之一，也是国家“211工程”和“985工程”首批建设高校。学院拥有一流的师资力量和先进的教学设备，在工程教育领域享有盛誉。学院的学生在工程师的培养上具有很好的基础，也拥有很强的竞争力。

齐齐哈尔工程学院部分专业：序号专业名称所属类别1助产学医学2汽车技术服务与营销公安与司法3计算机科学与技术工学4财务管理管理学5会计电算化其他6电子商务管理学7电气工程及其自动化工学8工程造价土木建筑9市场营销财经商贸10食品营养与检测公共管理与服务11机电一体化技术装备制造12交通运输工学13材料成型及控制工程工学14电气自动化技术装备制造15机械设计制造及其自动化工学16社会工作公共管理与服务17车辆工程工学18家具设计与制造轻工纺织19软件技术电子与信息20计算机应用技术电子与信息齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化介绍一、专业发展前景

人类的文明发展史和社会进步史已经充分证明，机械工业是一切工业之母，涉及到国民经济每一个领域，它是国民经济支柱性产业，也是国民经济的装备产业，机械工业承担着为国民经济各部门、各行业提供技术装备和生产工具的任务。因此，机械工业的发展水平在很大程度上影响着甚至决定着相关产业部门的技术进步和产业发展水平，机械工业的发展对整个国民经济的发展和民族振兴具有举足轻重的作用，它对人类文明进步和社会发展起着决定性作用。机械工业的水平反映了一个国家的工业水平。随着国民经济快速发展，机械工业的作用也会越来越大。

二、专业课程设置

培养德、智、体、美全面发展，理论基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

三、专业特色

专业依托系办产业齐齐哈尔齐三机床有限公司的生产、教学、科研，进行了机床再制造、光学专用机床设计制造、大型特种专用机床设计制造工作，组织开展“工程任务课程化”等实践教学活动，实现了变校内消费性实习实训为生产性实习实训，成功地将经验性积累转变为教育性传递，缩短了人才培养周期。课程开发上，充分发挥教师与学生主观能动性与创造性，取“教学相长、师生共同开发课程”的方法，开发了机床再制造实施课程，并编写出版了国内首本《机床再制造技术》教程。同时，在师生的共同参与下还编译了《机床再制造技术》教程的英文版，为以后的国际交流与合作奠定良好的基础。

通过跨系、跨专业的自由选课模式，机械类专业学生可以自由选取我院信息工程系计算机应用技术、计算机网络技术及经济管理系市场营销、电子商务、物流管理等专业的课程，使制造业的价值链曲线的利润高端得到延拓。

良好的教学与科研环境，可以使机械设计制造及其自动化应用型本科专业学生较好地实现向现代制造服务业的拓展，更加有利于培养适合现代制造企业与现代制造服务业所需的技术人才。

四、专业核心能力

1、机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施能力；

2、机械、电气、液压、气压等控制设备的维护、维修能力；

3、选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；

4、数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作能力；

5、机械CAD/CAM技术的应用能力；

6、使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；

7、应用计算机处理文字、图表、数据和信息能力；

8、机械设备再制造能力；

9、企业管理及技术咨询能力。

五、毕业生的就业方向

1、从事机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施工作（机械设计工程师、工艺员）；

2、从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作（机电设备维护工程师）；

3、从事工艺工装的设计、制造工作；

4、从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；

5、从事机械CAD/CAM技术的应用工作；

6、从事机械设计与制造的现场技术管理工作；

7、从事机电产品的销售和服务工作；

8、机械设备再制造；

9、企业管理咨询。

机械工程师的摇篮——齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化专业。

齐齐哈尔工程学院护理介绍护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。齐齐哈尔工程学院护理专科专业的建设是在护理学本科教育基础上开展的，护理学本科专业2013年开始招生，已经具备完善的教育教学条件，为护理专科专业建设提供了支持。

一、培养目标

培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，富有创新精神和实践能力，在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握护理专业的基础理论、基本知识和基本技能，能够在各级医疗卫生机构从事临床护理工作或是在社区养老机构、口腔修复、医疗美容机构、孕婴机构中从事护理工作的应用型护理专业人才。

二、就业面向

通过为学生提供多元化的选修课课程，因材施教，实现学生个性化就业方向，主要包含面向社区和养老机构的社区-老年护理方向，面向大型连锁口腔修复、美容整形机构的口护-医美方向，面向体制内争取带编工作的精神-传染护理方向，面向孕婴机构的母婴护理方向，出国专升本-海外就业的涉外方向以及与三家医院订单培养。

三、课程设置

正常人体结构与功能、异常人体结构与功能、护理学导论、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、急危重症护理、护理技能综合实训和多样化个性化的选修课

四、核心能力与考取证书

医学基础知识认知能力、护理学专业基础能力、专科技能操作能力、急危重症救治能力、科学整合运用知识的临床思维能力、健康教育与服务能力、职业汉语与外语能力

护士执业证书、婴儿抚触师证书、康复护理师证书、AHA美国心脏学会基础生命支持证书、分娩导乐师证书

五、实践教学

（一）先进的设施与设备

齐齐哈尔工程学院健康与护理系在多年开设护理学本科专业的基础上进行护理专科专业建设，护理专业基础医学及临床实践设施设备先进，投入逐年增加。拥有目前东北地区先进的健康评估实训中心，装备第三代心肺-腹部查体模拟设备。引进全套挪威原装心肺复苏实训设备，建立了以此为基础的美国心脏学会（AHA）基础生命支持培训基地。

（二）实践经验丰富的双师型教师队伍

护理专业拥有具有30年以上临床工作经验的专任双师型教师5人，拥有具有5年以上临床工作经验的教师20余人，能够在学院先进的设备与设施保障的基础上开展实践教学工作，实践教学质量高，学生实践能力提升快，并且能够与临床实际工作零接触，培养应用型护理人才。

护理专业设置基础医学教研室、人文护理教研室、内科与外科护理学教研室、妇产科与儿科护理学教研室和社区护理教研组，拥有教、学、研、训、服务五位一体的高水平实验中心和实践教学基地。现有齐齐哈尔市中医医院、大庆市人民医院等多家高水平三甲医院为实习医院，并有百草护理院、世纪医院护理院作为实践教学基地。

六、专业特色

（一）知识、思维、能力、素养四位一体的培养模式

知识、思维、能力、素养四位一体的培养模式

（二）生命周期式特色专业课程分配

护理专科教育教学紧扣应用型人才培养，用国内领先的应用型教材，以职业情境中的目标任务为导向，按照国际领先标准对课程进行生命周期式重组，课程体系强调整体性和综合性，增开临床技能综合实训单元，增设第三学期等专业实习环节，切实强化学生岗位胜任力。

（三）国际化视野的创新创业培养手段

齐齐哈尔工程学院健康与护理系，多年来一切以学生为中心，从严要求，从实培养，坚持夯实“双基”，注重知识整合，应用全球最大的虚拟病人库，治趣临床思维训练平台进行健康评估、内外妇儿护理知识的综合应用培养。在2018全国临床思维病例挑战赛中15人通过省级复赛，参与到全国医学院校角逐中。2018级张墨、杨瑞雪两人参加黑龙江省职业院校护理技能大赛。2017级的孙雨晴同学绘制的人体结构作品得到了中国解剖学会顶级专家认可，成为全国解剖学绘图大赛50幅入围作品中黑龙江省仅有四幅作品之一。从专业认知中提炼创意，从专业学习中展开创新，在校办产业园中创造产品，在创业中服务社会。

以愚公为范，人生苦短当自励，以主义为纲，南丁格尔在召唤。圣洁的衣着，光彩的事业在等你，四海含灵疾苦、八方生民安康需要你，欢迎加入护理专业。

齐齐哈尔工程学院健康服务与管理介绍健康产业是21世纪引导全球经济发展和社会进步的重要产业。2016年10月25日，中央、院印发了《“健康中国2030”规划纲要》，文件指出：推进健康中国建设，是全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的重要基础，是全面提升中华民族健康素质、实现人民健康与经济社会协调发展的国家战略，是积极参与全球健康治理、履行2030年可持续发展议程国际承诺的重大举措。未来15年，是推进健康中国建设的重要战略机遇期。

健康服务与管理专业的开设是配合健康中国2030战略规划的需要，培养既懂技术，又懂管理的应用型人才。

一、专业培养目标与职业面向

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展的，具有良好的职业道德、综合素质高、创新意识强、适应地方经济发展需要的，能在各类商业健康管理机构、医疗卫生事业单位、社区卫生服务机构、卫生行政部门、健康保险机构、养老机构等领域从事健康监测、健康评估、健康促进、健康干预、健康管理服务与营销等工作的高素质应用型人才。还可继续深造报考相关专业的硕士研究生。

本专业学制为四年，授予管理学学士学位。

二、师资队伍

健康服务与管理专业已初步形成了一支能满足理论和实践教学需要、具备一定的教学科研能力的师资队伍。目前学院拥有能承担健康服务与管理专业教学、科研的专职教师13人，兼职教师7人，兼职教师来自医院、卫生行业、企业。正高级职称3人，副高级职称10人，中级职称7人；硕士以上学位13人，占教师总数的65%；45岁以上7人，占教师总数的35%；35岁至45岁8人，占教师总数的40%，35岁以下5人，占教师总数的25%。“双师型”教师12人，占教师总数的60%。

三、课程介绍

（一）主干学科：医学、管理学

（二）核心课程：管理学基础、健康检测与评估、中医药学概论、营养与食品卫生学、慢病管理学、卫生统计学、流行病学、健康企业管理、健康心理学、健康服务与管理技能。

核心能力：健康风险评估能力、健康教育与促进能力、健康营销能力；

能够考取证书：健康管理师（）、营养师、康复理疗师、育婴师、美容师、母婴护理员、老人护理员等。

四、实践教学

（一）校内实践教学条件

健康服务与管理专业实训中心位于健康与护理系大健康实训中心，包括基础医学实训室、健康评估实训室、食品营养与工艺学学实训室、健康信息收集与处理实验室、健康风险检测与评估实训室、心理机能实训室，可承载基础医学、临床医学、营养与食品卫生、管理学相关课程的实验实训项目。

（二）校外实践教学条件

校外实践教学基地包括齐齐哈尔建华医院、齐齐哈尔医学院附属三院、二院、齐齐哈尔市彩虹社区卫生服务中心、齐齐哈尔疾控中心、百年养生健康管理公司、东软熙康健康科技有限公司等单位，为本专业的实践教学工作提供了有力的保障。

五、专业特色

（一）课程设计重点突出应用

分科课程按照工作过程系统化原理，将实际的工作任务引入教学，将理论知识融入工作任务中，让学生在真实环境中，真学、真做，掌握真本领。理论知识点的学习既保证了学科知识的系统性，又便于学生考取职业资格证书，体现应用性。

（二）专业操作技能训练达标

本专业要求基础技能28项，分为沟通技能、调查技能、写作技能、健康评估技能、健康干预技能、健康教育技能等，让学生在做中学，学中做，学做合一，每项技能有标准流程和考核标准，毕业实习前要求过关，保证具备实习所需要的专业知识和能力。

（三）企业实践平台助力生涯发展

从大一开始，每年6月-8月，学生到专业的实践教学基地进行为期7周的专业实践，在完成实习任务的同时，让学生亲身感受大健康行业的发展前景和社会对人才的知识、技能、职业素质的需求，阶梯式的职业能力的提升及职业素养的提高，便于今后的职业生涯发展，更好的融入社会。

马云曾言：“下一个能超过我的人，一定出现在健康产业。”再过10年，国内健康服务业总规模预计达到16万亿，健康服务与管理专业人才需求旺盛，市场前景广阔，欢迎热爱健康管理行业的你，加入健康服务与管理专业！

齐齐哈尔工程学院材料成型及控制工程介绍一、专业发展前景

作为国家支柱产业之一的材料成型及控制工程专业主要研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法。

材料成型及控制工程专业作为机械系的一个方向，主要侧重于机械加工方面。近年来随着材料科学的发展，材料成型及控制已经远远超出机械加工范畴，逐渐形成一个完整体系。它括材料加工的基础理论知识，对材料成型的形状控制、组织结构控制、性能控制和生产过程控制，模具计算机设计及制造，材料成型计算机仿真与控制，以及新材料、新产品工艺的开发等等。可以说该专业是一个接口，一头联系着材料科学，一头联系着实际工业应用。

本专业设置两个培养方向

（一）焊接成型及控制：培养能适应社会需求，掌握焊接成型的基础理论、金属材料的焊接、焊接检验、焊接方法及设备、焊接生产管理等全面知识的高级技术人才。

（二）模具设计与制造：掌握材料塑性成型加工的基础理论、模具的设计与制造、模具的计算机设计、材料塑性加工生产管理等全面知识的高级技术人才。

二、主要课程设置

主干学科：机械工程、材料科学与工程。

主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础等。

三、专业核心能力

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；

3．具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；

4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势；

5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

四、就业方向：

可在涉及机械、材料、模具、汽车、电子电器、仪表、检测、航空航天、通讯、家电、塑料制品、轻工、环保、城市建设等行业领域内的大中型企业、三资企业、高新技术产业区及科研单位和高等院校等部门从事模具设计制造与开发、焊接成型及控制、计算机仿真、新材料研究、新材料成型技术开发、材料成型应用软件开发、材料的检测与质量控制、热处理与表面处理、企业信息化以及管理、教学和其他技术工作。

齐齐哈尔工程学院汽车检测与维修技术介绍培养目标：具有良好的实际动手能力及创新能力，掌握现代汽车结构原理，具备熟练的汽车调试、检修、故障诊断等能力的高级技术应用型人才以及具有汽车相关产品的销售、服务、管理综合能力的高级复合型人才。

就业方向：从事汽车电子电器检测、故障诊断维修等技术性较强的工作；也可从事汽车

制造、改装、技术开发、汽车驾驶、汽车整车配件营销、汽车售后服务、维修业务接待、汽车技术培训、车辆管理、汽车装配、汽车性能检测、汽车维修企业管理等工作。

主要课程：机械制图、机械设计、电工电子技术、汽车构造、汽车自动变速器、汽车电

器、汽车空调、汽车CHASSIS操控系统、发动机电控系统、汽车检测技术、汽车专业英语。

齐齐哈尔工程学院动画介绍一、专业课程设置

开设的主要课程有基础素描、基础色彩、动画速写、视听语言、分镜头设计、二维动画设计、角色设计、场景设计、三维动画设计、原画设计、动画运动规律、后期合成、动画短片制作等。

二、师资队伍

专任教师8人，兼职教师18人，生师比11:1。其中教授1人，副教授4人，讲师9人，硕士12人。教师近年来公开发表论文41篇，主编或参与编写教材26部。

三、实验实训基地建设

包括三维动画制作实验室、二维动画制作实验室、动画音频实验室、动画实验室、动检实验室等；同时拥有一流的苹果创作室、渲染集群、数字合成机房等教学和科研设施。设有动画工作室，为学生提供了良好的实践教学及科研创作的平台。其中拥有先进的磁盘阵列、惠普品牌的图形工作基站、苹果的移动图形基站、网络线拍系统、全功能合成系统、无损后期制作设备、GB2000数字音频工作站立体动画拍摄系统、无纸动画设备、RenderFarm群集渲染、Sony摄录一体机等完备的动画制作及教学设备。

四、专业特色

动画专业以产业人才市场需求为导向，注重学生创新能力、实践动手能力、创业能力培养；加强文化艺术理论、造型、动画、软件四个基础；构建“模块化”的理论课程体系、“项目化”的实践教学体系、“全程化”的素质培养体系，形成了模块化课程、工程化平台、项目化载体、团队化指导、产品化成果、多样化评价、精准化定位的人才培养特色。

五、核心能力

二维三维动画、原画创意设计能力，二维三维后期软件应用能力，新闻广告策划、编导、设计制作能力。

六、毕业生就业方向

企事业单位和专业设计部门从事和参与动画的设计与制作、数字绘画、数码影像、特效等相关方面工作的专门人才。

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上技校都学什么课程

选择好的汽修学校，最好要到校观察，注意以下六点

第一：看规模

一看学校的规模，规模大的汽修学校，一般教学设施多，设备齐全，能够满足学生学习操作要求。

第一：看品牌

看汽修学校的品牌，选择好品牌的汽修学校是选择学校的重要因素，品牌是一种品质的象征，代表了该汽修学校的综合实力与素质。一般来说，品牌过硬的汽修职业学校，教学质量较有保证。

三、看师资

三看汽修学校的师资力量，对学生来说，训练有素的教师是教专育质量的保证。教师应具有丰富的产品技术和教学管理经验，熟悉当今汽修行业。此外，参加一些认证培训，选择有国际认证的专职教师，能不能学到真正的修车技术这一点很重要

四、看环境

学校的学习环境，选择职业学校学技术，教学设备非常重要，因此选择汽修培职业学校时应关注，学校属是否配有包括大型、先进的汽车设备，及数字化投影仪、幻灯机等多媒体教学设备，能否提供足够的实训室。

五、看实训

看实训环境，选择汽修职业学校学习，进入企业之前，学生拥有的汽修实战经验在求职过程中起着至关重要的作用。最后建议你可以到专业的汽修学校实地考察，这样就可以选择一个比较好的汽修学校。

六、看就业

好的汽修学校都是有就业推荐的，毕业时免费推荐工作，还有创业帮扶政策为有创业意愿的学生提供创业支持与帮扶

四川长江职业学院的办学理念

A. 技校里的中专都是学习什么课程

要看你学的什么专来业了，一般普通中专源学的有语数外政治等文化课，外加一些专业课，专业课多理论，实践不多，我们汽车学校没有文化课，全部是专业课分模块教学，像发动机、底盘、电器电控、维修诊断、检测之类的纯专业课。

B. 技校里面都学什么

360问答

技校都有啥专业?

revolutions LV9

2014-04-25

想去技校不知道学啥!

满意答案

catalinach

LV7

2014-04-26

1、电子商务专业

培养目标及就业方向：

培养商务、营销等专业技术人才，毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。

主要课程：

计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。

2、电子技术应用专业

培养初中级电子技术人才，毕业后从事相关电子技术工作。

主要课程：

电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用、电气制图等。

3、航空旅游专业

培养熟练掌握民航服务理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量服务，具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。

专业包括：

空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向

培养目标：

精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务；培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、VIP贵宾室等地面服务人员。

主要课程；

名航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全,保健，形体、舞蹈、音乐、计算机，英语口语等。

4、播音与主持专业

培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能，在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。

主要课程：

播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。

5、高级海员专业

培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才，学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。

主要课程：

船舶驾驶：航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等；

轮机管理：船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。

6、机电技术应用专业

培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。

主要课程：

计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。

7、现代物流管理专业

培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。

主要课程：

商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。

8、旅游管理专业

培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能，适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。

主要课程：

酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力管理、公关礼仪。

C. 技校计算机都学什么

计算机中等专业来学校一般有建自筑装饰，计算机动漫与游戏制作，电子商务，网站设计师，网络技术工程，平面设计师等专业。

主要课程有计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

(3)上技校都学什么课程扩展阅读

计算机方向及日常工作介绍

1、前端。

前端就是手机，电脑网页的样式和一些动画效果等等。主要用HTML、JS、CSS以及一些前端框架。

2、后台。

后台就是做前端的后台逻辑，更多的是代码层面，肉眼看不到的，逻辑性也比前端强一些。后台有Ja后台、Python后台、Golang后台等等。主要用开发语言+对应的技术框架。

3、数据库。

数据库管理员，也称DBA。专门针对数据库进行维护、设计和开发。主要用Mysql、Oracle、SqlServer等。

4、大数据。

大数据是一个大的方向，上至爬虫，到数据开发，下至数据挖掘，全都称为大数据。你可以理解为：大数据 = 后台 + 数据库 + 大数据量 = 数据开发 + 数据仓库。

D. 在技校读幼师都会学些什么

幼师专业主要课程：

幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计版与指导、教师口权语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

E. 技校到底有什么课程

看你学什么专业的 基本上语文是肯定没有了

其他的课程基本还有 但是化版学物理生物这样权的科目还是看你的专业的

如果你学的是机械设计的话 那就要学数学，机械制图等一些专业课，政治课和英语课肯定也有，但是不重点 主要是机械制图 机械材料 金属工艺学 等等。

F. 上技校学什么有前途吗

你好，现在上copy技校学技术也是可以的，但是学历比较低，现在还是有很多的初中生就读大学的方案的，只要年满16周岁就能以2+2/3+2的方式就读统招本科大学，这样毕业后拿到的是全日制的本科学历，有了学历，起码以后找工作会容易一些，而且后续还可以继续考取研究生或者公务员，这样以后的路就更好走了。

G. 技校学化妆都有哪些课程

化妆专业课程设置

H. 高级技工学校都有什么课程

高级职业技术学院通常都会开设有许多的专业，不同的专业所开设的课程基本不相同，区别是比较大的，不过，无论是什么专业，基本都会开设有一些共同的课程，如英语、体育、思想政治课、计算机课等等。

I. 上技校学什么专业有形体课

比如幼教专业，还有服务类的专业都可以有形体课的哦

J. 技校都有什么课程

技校李的专业比较多，每个专业除了公共必修的文化课，也有自己专业的文化科，以及实操演示课。正常情况下，技校的课程都是理论课与实践课相结合的课程设置。如果是一些实践性很强的专业，一般在实践的过程中满老师也会加入理论讲解。

天津自考各科课程考试大纲汇总？

学院以我国经济结构调整和市场对人才类型的需求作为专业建设的重要依据，合理设置专业，培养社需要的人才。

为避免统一的培养规格不能适应经济社会发展对人才素质多样性的要求，学院教研专家组通过市场研究，根据行业对人才素质的要求制定各专业的差异化培养方案，实行“通才教育”与“专才教育”有机结合，培养基本素质过硬、专业能力突出的人才。 学院通过与有影响力的大中型品牌企业展开深度校企合作，走人才培养的品牌之路。与中兴通讯、中国联通、华西期货、讯方通讯等知名企业建立深度校企合作关系，贴近市场需求，引进企业文化和行业标准，按照企业的需求和严格的培养体系，共同把学生培养成行业需要的优秀人才。

用行业领先技术成果为当下教学内容，根据科技发展和行业需求及时进行教学改革，使学生所学知识保持在时代前沿水平。教学中以案例教学为主导，实训课以企业化模式做管理，真正做到教学与企业岗位要求零距离结合。

通信技术专业，已经成为四川省重点专业。

目前开设专业有：计算机网络技术（物联网应用方向）；计算机网络技术（存储与安全方向）；软件技术（微软IT学院软件服务外包方向）；软件技术（微软IT学院手机游戏开发方向）；软件技术（移动互联网应用与开发方向）；图形图像制作（建筑漫游动画方向）；通信技术（中兴通讯合作班）；通信技术（4G移动通信方向）。

3G正在热用，而4G却已经兴起；移动互联网正试图改变人们的工作和生活方式，而物联网却已经开启智慧地球的时代。各种各样的信息通信技术（ICT）的发展和应用正如火如荼，这些ICT新技术已经成为信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力，而产业的这种发展必将促进对ICT人才的需求大增。

电子信息系现开设有通信技术、计算机网络技术、软件技术3个专业，与多家知名ICT企业合作举办宽带传输、网络优化、网络工程设计与管理、4G设备调测与维护、4G网络运行与管理、网络安全、物联网工程、楼宇智能化、欧美软件外包、移动互联网应用与开发等10个专业方向。

本系师资实力雄厚，所有师资均毕业自知名大学或是行业资深工程师。现有专兼职教师50余人，其中硕士研究生学历36人、双师型教师18人、高级职称8人。现建有程控交换、光传输、数据通讯、4G/3G移动通信、数字综合布线、网络安全、信息存储、软件技术、计算机网络基础、数字通信基础、电子电路基础等各类校内实训室。

电子信息系一直坚持以能力培养为主线，努力寻求与企业合作的培养途径，积极与中兴通讯、中国联通、深圳讯方通信、成都国信安、微软IT学院、神州互连等知名ICT企业开展了深度校企合作。引企业进校，企业带来项目和技术专家，学生就能够一边学习一边参与企业项目。教学模式基于工作情境和工作过程创设，融课堂实验、课程实训、毕业实习于一体，通过学、做、用一体化的教学方法，提高学生能力，培养学生自主学习的习惯，强化学生动手实践的能力。在教学形式上取“四化”原则，即：训练案例项目化——来自企业的真实项目，课程实训岗位化——模拟企业的制作流程，考核评价标准化——以企业制作标准进行考核，制作环境真实化——模仿企业文化及管理。与此同时，企业合作方为学校提供校外实训基地，使得我们的学生有很好的条件到这些校外实训基地进行项目实训和集训，这也为学生毕业后的就业打下了良好的基础。

凭借超强的专业技能和良好的职业素质，电子信息系毕业生成为了ICT人才市场上的抢手货，他们中的大多数就职于中国联通成都分公司、中国通信建设第一工程局、成都军通股份有限公司、长城宽带网络服务有限公司、广东怡创科技有限公司、成都超讯科技发展有限公司、四川汇源吉讯数码科技有限公司、四川省通信产业服务有限公司成都分公司、四川衡茂通信工程有限责任公司 、四川汇源吉讯数码科技有限公司等知名ICT企业，开创了就业、创业的光明前景，受到用人单位一致好评。 经济管理系专业丰富、综合实力强，是与当前经济活动联系最为密切的系部。

目前开设专业有：商务管理专业；会计电算化专业；市场开发与营销专业；投资理财专业；投资理财（金融保险方向）专业；物流管理专业；电子商务专业。

经济管理系硬件设施先进，师资力量雄厚，就业渠道广阔。现已建成语音实验室、商务综合实训室、模拟酒店实训室、会计电算化实训室、会计实务实训室（手工）、形体训练室、模拟企业实训室、企业管理沙盘实训室、投资与管理实训室、金融实务实训室等。来自知名企业的高级管理专家、业务专家担任本系部分专业课和实践课程的教学和指导。 艺术设计系是学院充满创造活力和特色凸显的系部，现开设有广告设计与制作（含数字创意方向）专业。由经验丰富的设计名师、成果丰硕的美术家以及活跃在业界的策划与管理专家组织和参与教学。

建有艺术设计软件、数码图形、平面工作、工艺制作等校内外实训室，为师生提供各类基本功训练场地和开展艺术研究、美术创作、对外交流及社会服务的良好条件。

专业简介：

广告设计与制作艺术类专科 ，学制三年

培养目标：培养具备广告设计专业理论知识，具有良好的职业素养，具备在企业企划部门和广告设计部门的专业工作能力，同时具有较强的解决广告设计与制作所涉实际问题的高素质技能型人才。

专业特色：本专业主要针对平面广告公司、杂志报纸、印刷公司、设计工作室及企事业单位广告部门的需要设置课程，注重实用型课程，把学生培养成一专多能的艺术设计实用人才。

主干课程：素描、色彩、设计基础、图形设计、表现技法与装饰画、广告设计与创意、广告制作工艺及材料、包装、装潢与板面设计、书籍装帧与设计、广告策划、平面设计（PS/CD）FLASH动画制作、CI设计、广告文案写作。

就业方向：毕业生可在广告公司、电视、网站、报社、杂志等单位从事广告设计、广告策划、广告制作及广告发布等工作；或在印刷、出版、包装等公司从事相关的设计工作；也可在公司、酒店、商场等从事广告设计和策划工作。

广告设计与制作（数字创意方向）艺术类专科，学制三年

培养目标：培养具有较全面系统的专业技能和专业基础理论，胜任专业动漫、游戏等创作与设计的实用人才。

专业特色：本专业主要针对动画公司、游戏公司、美术编辑、工作室及CG插画界设置课程。授课师资团队主要由资深家、动画制作专家、CG插画家、游戏人及时尚杂志编辑等构成。

主干课程：基础美术、结构素描、人体速写、三大构成、基础摄影、色彩写生、运动规律、动画、艺术概论、动漫角色造型、表演与导演、CG（插画PAINTER PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、FLASH、MAYA、非编软件、后期制作）、技法、动漫场景设计、剧作与分镜、模型制作、剧本写作、短片创作、制片管理。

就业方向：毕业生可在动画公司、游戏公司从事动漫设计、制作、设计等工作。 建筑工程：

建筑行业是我国国民经济三大支柱产业之一。建筑业的可持续发展可以同时带动我国100多个相关行业的不断发展，其就业的容纳能力，产业带动能力。我国城镇化进程的进一步加快，西部大开发战略的实施，成渝两地经济的展，为建筑行业的发展提供了广阔的空间。

依托市场的发展和行业的需求，学院成立了建筑工程系，目前拥有工程造价、建筑工程管理、工程监理等三个专业，目前系部在校学生1200人，拥有专兼职教师40余名，其中高级职称15人，研究生以上学历达30人，具有行业经验的双师型教师20人，组建了建筑材料实训室、工程测量实训室、工程造价软件实训室、建筑制图实训室、CAD实训室、建筑工程技术实训室，为学生的校内实训提供较为完善的条件。

建筑工程系的专业属于技术类学科，在专业技能培养上与其他管理类有很大的不同：

（1）将真实的项目作为教学过程的载体，从建筑识图、计量计价、招投标实训都以它为训练内容，让学生真正掌握实践操作技能，为毕业后实现零距离上岗打下基础。

（2）展现区域经济特色，利用学院位于成都市区的有利地理位置，聘请行业专家和企业人士指导教学和实习，开展专题讲座，拓宽学生的视野，增强就业能力。

（3）综合练习法，在学生定岗实习前进行毕业综合训练，包括预算编制、招投标书编制、项目管理等等，通过2个月的综合训练，让毕业生将三年所学的核心知识融合在一个项目上运用，达到强化设备运用、软件运用，让已经比较生疏的核心知识串起来，增加对核心的掌握，基本做到融会贯通。

（4）实训体系：认知实习—课程实训—综合实训—顶岗实习，合理利用校内外实训基地，课程实训和综合实训以校内为主，训练学生基本技能及运用知识的能力；认知实习和顶岗实习以校外实训基地为主，学会适应行业、适应社会、学会沟通。

（5）校企合作，校校合作：目前已与香港新世界地产公司、四川川咨建筑工程咨询有限公司、四川恒兴工程项目管理咨询公司、成都第三建筑公司、园丁房地产开发公司等企业签订校企合作协议，为学生提供参观实习、专业实习、毕业实习机会。同时得到国家级示范院校四川建筑职业学院的支持，利用其优良的教学，共同培育建筑专业职业人才。

（7）证书培养与学历培养完美结合：毕业时符合条件的学生可获得施工员、材料员、安全员、资料员、造价员等职业证书。毕业后可逐步获得二级建造师、一级建造师、注册造价工程师等执业资格。

机电：

由于经济迅速发展，经济全球化和人们对出行的需求增加，交通市场呈现逐年扩大的趋势，我国汽车保有量迅猛增加，航空方面也已经成为全球第二大航空运输市场。因此对汽车专业及航空相关专业人才的培养就成为高等职业院校的重要任务。

顺应市场的需求，机电系已于2012年开始开设航空机电设备维修、汽车检测与维修、汽车电子技术等三个专业，目前系部在校学生300余人，拥有专兼职教师15名，期中高级职称4人，具有行业经验的双师型教师10人，组建了钳工实训室（金工实训室）、钣金与铆接实训室、汽车电器设备实训室。近期还将建成装配实训室、航空文化与教具、航空电子实训室、汽车发动机拆装检测实训室、汽车电控实训室、整车销售、维修接待实训室等，为学生的校内实训提供较为完善的条件。

机电系的专业属于技术类学科，重操作，重技能，在专业技能培养上有如下特色：

（1）校校联办：航空机电设备维修专业与中国民航总局所属的国家级示范院校“广州民航职业技术学院”联办，主要技术基础课程在成都学习一年半，相关专业课程在广州学习一年，在企业实习半年的1.5+1+0.5的办学模式，充分利用优质教学，让学生能力达到最大限度训练，为今后就业奠定良好基础。汽车专业与四川交通职业技术学院联办，共享教学。

（2）校企合作：已与成都嘉润汽车商贸有限公司、成都鑫蓝汽车销售服务有限公司、四川昌河蓝天汽车销售服务有限公司等企业签订校企合作协议，为学生提供参观实习、专业实习、毕业实习机会。还将“引店、引厂”进校，为学生提供更方便的训练、实习的机会。

（3）重操作、重技能：培养学生熟练的钳工、铆接、检测维修等技能，实现学生毕业“零距离”上岗。

（4）展现区域经济特色，利用学院位于成都市区的有利地理位置，聘请行业专家和企业人士指导教学和实习，开展专题讲座，拓宽学生的视野，增强就业能力。

（5）实训体系：认知实习—课程实训—综合实训—顶岗实习，合理利用校内外实训基地，课程实训和综合实训以校内为主，训练学生基本技能及运用知识的能力；认知实习和顶岗实习以校外实训基地为主，学会适应行业、适应社会、学会沟通。

（6）证书培养与学历培养完美结合：毕业时符合条件的学生可获得钳工证、汽车维修工中级证书等职业证书。 社会管理与外国语系以着力培养具备国际化竞争力的高端技能型专业人才为宗旨，拥有一支以中青年教师为主体，研究生和高职称教师为核心的师资队伍，硕士及以上师资占86%，其中不乏教授、博士，他们中既有来自北京工商大学、华东师范大学、四川大学、西南财经大学、贵州大学等省内外知名高校的学子，亦有毕业于英国利物浦大学、澳大利亚新南威尔士大学和麦考瑞大学的“海龟”。此外，还聘有来自大洋彼岸的外籍教师。全系教学团队朝气蓬勃、爱岗敬业、科研能力强、富于开拓创新，先后承担了十余项国家级、省（厅）级科研项目，主编出版了《新编英汉双解词典》《企业财务诊断》《现代基础写作》《文秘公关》《美食与烹饪》《英语景点教程》等各种著作、工具书、国家规划教材等40余部，发表了《语言的模糊性及其模糊化认知》《成都市软件及服务外包产业人力蓝皮书》《营销整体策划研究》等学术论文60余篇。

社会管理与外语系现设商务英语、酒店管理、酒店管理（会展策划方向）、人力管理、人力管理（文秘与行政管理方向）、社会体育（休闲体育运动与管理）、社会体育（社区体育指导与管理）七个专业（方向），并以与学生今后的职业紧密相关的“托业”英语教学为特色，旨在培养具有较系统的专业基础理论、专门知识和职业技能，具备较强的综合职业素质能力英语交际能力，能在各类中外机构、社会团体、企事业单位第一线工作的高端技能型专业人才。 基础教学部以全面提高全院学生的基本素质为使命，努力探索公共基础课程的教学发展，并与各系相关专业联合主持、指导学院学生社团活动。现有专职教师18人，兼职教师5人，其中副教授以上职称8人，讲师12人，均系来自北京师范大学、四川大学、吉林大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学等著名高校的教师或优秀毕业生。

文科教研室——承担大学语文、应用写作、就业规划、学生守则等基础课教学。

理科教研室——承担高等数学、高等物理等学科教学与研究。

体育教研室——负责全院体育教学、学院运动会的组织开展、教职员工的体育锻炼指导。

计算机教研室——承担计算机基础课程教学及相关等级资格考试的辅导和组织。

职业教育教研室——承担各种职业资格考试认证的培训。 四川长江职业学院继续教育学院(含成人教育学院、自考)是学校继续教育、职业教育、成人高等学历教育和高等教育自学考试的业务主管部门和办学实体,是四川长江职业学院服务社会、为地方经济建设培养人才的重要平台。

今天，科学技术迅猛发展，社会文化不断进步，以终身教育和终身学习为核心内容的继续教育的重要性被越来越多的人所认识。四川长江职业学院开设了经济管理类、电子信息类、建筑工程与机电系，社会管理与外国语系，艺术系等五大系43个专业。四川长江职业学院继续教育学院借力于四川长江职业学院的一流教育，以服务社会为己任，通过新知识、新观念、新理论、新技术的传播，不断更新人们的知识结构，满足社会对人的综合要求。

继续教育学院 2015年与西南财经大学、电子科技大学合作办学开设了双证自考本科助学班，开设了会计、金融、市场营销、环境艺术、建筑经济管理、信息与管理服务、汽车服务工程、物流管理、工商企业管理等未来具有良好发展前景的热门专业。

用这种形式的原因在于：

1、成教专科和自考本科可以同时注册学籍;

2、同等学历情况下，自考的学历证书的含金量和社会认可度高于成教，所以在本科阶段进行自考本科，而专科阶段的成教学习形式难度低于自考;

3、自考本科在入学时，不需要有专科毕业证，只需在最终考完本科阶段所有课程，申请办理自考本科毕业证书时能提供专科毕业证原件做学历验证，即可顺利办理本科毕业证。

通过以上三个方面即能确保学生通过3年的套读，毕业时顺利获取成教专科和自考本科两个毕业证。

信宜职教中心的专业介绍

根据考生的需要，教务老师整理了天津自考各科课程考试大纲的相关信息，以供考生查看。

课程代码课程名称编纲单位0016比较文学天津考委制定0026财政与税收天津考委制定0039第二外语（德语）天津考委制定0047杜甫研究天津考委制定0048对外经济管理概论天津考委制定0049俄语（二）天津考委制定0055第二外语（法语）天津考委制定0092公关谈判学天津考委制定0116国际贸易地理天津考委制定0117国际贸易法天津考委制定0193鲁迅研究

天津考委制定0244日语（二）

天津考委制定0279听力

天津考委制定0255涉外经济法

天津考委制定0286外国文化史

天津考委制定0308西班牙语

天津考委制定0404中国当代文学专题研究

天津考委制定0414中国文化史

天津考委制定0415中国文学批评史

天津考委制定0546认知心理

天津考委制定0422中药学（一）

天津考委制定0493管理信息的收集与处理天津考委制定0635保险学原理

天津考委制定0654旅游规划与开发天津考委制定0656中外民俗天津考委制定0657客源国概况天津考委制定0658旅游人力管理天津考委制定0665风险管理天津考委制定0673高级财务管理天津考委制定0717化工工艺学天津考委制定0718化工原理（二）天津考委制定0559英语听力（本）

天津考委制定0562公共关系实务天津考委制定0644建筑工程定额与预算天津考委制定0655消费者行为学

天津考委制定0675投资项目评估学

天津考委制定0694新闻法规研究

天津考委制定0708化工热力学天津考委制定0709工业化学天津考委制定0710化工传递过程天津考委制定0711化工分离过程天津考委制定0712化学反应工程天津考委制定0713化工工艺设计与化工过程开发天津考委制定0714现代仪器分析

天津考委制定0715化工安全与环保天津考委制定0720计算机系统导论天津考委制定0774现代生物学技术

天津考委制定0747药事管理学

天津考委制定0786制药工艺

天津考委制定1091物流企业财务管理

天津考委制定1362汽车发动机原理与汽车理论

天津考委制定1363汽车运行材料

天津考委制定1364汽车概论

天津考委制定1365汽车鉴定与评估

天津考委制定1366汽车营销与贸易

天津考委制定1367钢筋混凝土结构设计

天津考委制定1368汽车保险与理赔

天津考委制定1369路基路面工程

天津考委制定1366桥梁工程

天津考委制定1371地基处理技术

天津考委制定1372隧道工程

天津考委制定1373土木工程经济与项目管理

天津考委制定1374机械设计

天津考委制定2091工程制图

天津考委制定22无机化学（二）

天津考委制定2361中药鉴定学

天津考委制定2366中药药理学

天津考委制定2458工业分析

天津考委制定2475化工设计概论

天津考委制定3114人力管理（三）

天津考委制定3129市场营销

天津考委制定3146微机维护与维修

天津考委制定3198电子商务概论

天津考委制定3261国际投资学

天津考委制定3281生物制药工艺学

天津考委制定3282生物制药设备及车间工艺设计

天津考委制定3283生化反应工程

天津考委制定3284数字媒体基础

天津考委制定3285药剂学概论

天津考委制定3288输水工程与水泵站

天津考委制定3289大气污染控制工程

天津考委制定3291环境监测与评价

天津考委制定3292水污染控制工程

天津考委制定3293物理污染控制技术

天津考委制定3294固体废弃物化

天津考委制定3300实用网站设计

天津考委制定3330国际商务谈判的策划与运作

天津考委制定3331世界经济概论

天津考委制定3332国际货运代理实务

天津考委制定3333生物统计与实验设计

天津考委制定3334食品分析与检测技术

天津考委制定3342

生产作业管理

天津考委制定3343电工与电子技术基础

天津考委制定3344机械基础（二）

天津考委制定3346数控机床与编程

天津考委制定3347汽车发动机构造与维修

天津考委制定3348流体传动与控制

天津考委制定3349模拟电子线路(二)

天津考委制定3350数字电子线路(二)

天津考委制定3351单片机原理及应用

天津考委制定3352通信原理

天津考委制定3353电子测量

天津考委制定3355电子技术基础

天津考委制定3356电工原理(一)

天津考委制定3357

自动控制原理

天津考委制定3358

微机原理及应用

天津考委制定3359工厂电气设备控制

天津考委制定33

金融学概论

天津考委制定3416应用数学

天津考委制定3417

工程制图

天津考委制定3418

电工电子技术基础

天津考委制定3419机械加工工艺及装备

天津考委制定3420机械制造基础

天津考委制定3421

互换性原理与测量技术基础

天津考委制定3422单片机原理与接口技术

天津考委制定3423可编程控制器原理与应用

天津考委制定3424

数控加工编程与操作

天津考委制定3425特种加工技术

天津考委制定3426通用机械设备

天津考委制定3427

机械设备维修工艺

天津考委制定3428计算机设备管理

天津考委制定3429机电安装工程管理

天津考委制定3430液压与气动技术

天津考委制定3431设备润滑与防腐

天津考委制定3432设备技术经济

天津考委制定3434有机化学（二）

天津考委制定3435分析化学（一）

天津考委制定3473机械制造技术基础

天津考委制定3477计算机应用基础

天津考委制定3518橡胶原材料及配方

天津考委制定3519橡胶加工工艺

天津考委制定3521机械基础

天津考委制定3522印刷概论

天津考委制定3523印刷色彩学

天津考委制定3524印刷包装材料学

天津考委制定3525印刷工艺学

天津考委制定3526印刷机械

天津考委制定3527印前技术

天津考委制定3528特种印刷技术

天津考委制定3529印后加工技术

天津考委制定3530机械工程测试技术

天津考委制定3531机械制造技术

天津考委制定3532公差配合与技术测量

天津考委制定3534电切削加工技术

天津考委制定3535手表结构及原理

天津考委制定3536手表装配工艺

天津考委制定3537CNC雕刻机操作技能

天津考委制定3538机床与数控技术

天津考委制定3562房地产项目管理

天津考委制定3563

物业管理

天津考委制定3564物业管理实务

天津考委制定3565城市环境保护

天津考委制定3566

城市社区建设概论

天津考委制定3567物业信息管理

天津考委制定3568

物业管理国际标准与质量认证

天津考委制定3570

金属材料与热处理

天津考委制定3571高频电子线路

天津考委制定3572企业供电

天津考委制定3573电力电子技术（一）

天津考委制定5028

计算机会计

天津考委制定5029税务会计与税务筹划

天津考委制定5030国际会计

天津考委制定5031网络银行

天津考委制定5032投资学

天津考委制定5033金融企业会计

天津考委制定94药理学（三）

天津考委制定9498分析化学（二）

天津考委制定9512汽车维修工程

天津考委制定9513汽车电控新技术

天津考委制定9516钢结构设计原理

天津考委制定0775生物分离工程

天津考委制定0776细胞工程技术

天津考委制定0777微生物工程

天津考委制定0778酶工程

天津考委制定0779基因工程天津考委制定0789基因操作技术天津考委制定0816数字系统设计与PLD应用技术

天津考委制定0817数字信号处理

天津考委制定0818微型计算机控制技术与系统

天津考委制定0819现代通信系统

天津考委制定0838俄语（一）天津考委制定0843电子飞行仪表系统天津考委制定0846飞机系统天津考委制定0847飞机租赁天津考委制定0848航空发动机原理与结构天津考委制定0849航空法天津考委制定0850航空器适航管理天津考委制定0851航空维修工程管理天津考委制定0852航空无线电导航与雷达系统天津考委制定0853航空运输经济天津考委制定0854机场工程概论天津考委制定0855机场规划天津考委制定0856机场建设与项目管理天津考委制定0857机场特种设施与设备天津考委制定0858机场营运与管理天津考委制定0859交通工程学

天津考委制定0860可靠性理论

天津考委制定0863民航旅客运输

天津考委制定0864民航市场营销

天津考委制定0866民航运输生产组织

天津考委制定0868人为因素

天津考委制定0869现代航空运输管理

天津考委制定0871机场管理英语天津考委制定0873摄像与录像

天津考委制定0874电视美术与照明天津考委制定0875电视摄影与构图天津考委制定0876电视编辑天津考委制定0877电视音乐与音响天津考委制定0878电视广告天津考委制定0879电工基础

天津考委制定0880广播电视传输网络概论天津考委制定0881非线性编辑基础天津考委制定0882电视新闻与专题天津考委制定0889公司法律制度研究天津考委制定0918数控机床与编程

天津考委制定0919可编程控制器及应用

天津考委制定0920现代制造工艺学

天津考委制定0921模具制造工艺学

天津考委制定0922特种加工

天津考委制定0923高级日语（一）天津考委制定0924高级日语（二）天津考委制定0925日语听力（二）

天津考委制定0926日语翻译

天津考委制定0927日本文学概论

天津考委制定0928日语作品选读

天津考委制定0929日语写作（一）

天津考委制定0933设计概论

天津考委制定0934材料加工和成型工艺天津考委制定0935人机工程学应用

天津考委制定0936日语概论

天津考委制定0958城市规划原理天津考委制定0960工程项目管理天津考委制定0961项目决策分析与评价

天津考委制定0962建设监理导论天津考委制定0963建设工程合同（含FIDIC）条款天津考委制定0964广告学教程天津考委制定0965整合行销传播

天津考委制定0966中外广告史

天津考委制定0967广播电视广告天津考委制定0968广告效果测定技术天津考委制定0969广告媒介实务天津考委制定00文化冲突与多元世界研究

天津考委制定0988工业设计方法学天津考委制定0989工业设计心理学天津考委制定0990价值工程学应用天津考委制定0991建筑设计基础

天津考委制定0992民航运输英语

天津考委制定0993民航机电英语

天津考委制定1000普通遗传学

天津考委制定1001公司理财天津考委制定1002证券投资基金管理学

天津考委制定1003投资项目可行性研究

天津考委制定1014客户关系管理CRM

天津考委制定1054人力开发与管理

天津考委制定1055劳动与社会保障

天津考委制定1056人员素质测评理论与方法

天津考委制定1057薪酬管理

天津考委制定1059设计概论天津考委制定1063专业制图

天津考委制定1065人体工程学应用

天津考委制定1067现代设计史

天津考委制定1068广告策划天津考委制定1069管理数量方法天津考委制定1070项目管理学

天津考委制定1071项目范围管理

天津考委制定1072项目成本管理

天津考委制定1073项目质量管理

天津考委制定1074项目时间管理

天津考委制定1075项目风险管理

天津考委制定1076项目管理法规

天津考委制定1077项目论证与评估

天津考委制定1082建筑结构方案及选型天津考委制定1083建筑节能与太阳房设计天津考委制定1085艺术专业英语

天津考委制定1101模具工程材料

天津考委制定1102液压与气压传动

天津考委制定1103计算机在模具设计中的应用天津考委制定1104数控技术

天津考委制定1105模具寿命与失效

天津考委制定1106塑料成型工艺与模具设计

天津考委制定1107冲压工艺及模具设计天津考委制定1108压铸工艺及模具

天津考委制定1109网络数据库技术

天津考委制定1110网络操作系统与网络管理

天津考委制定1111网络攻击与防范技术

天津考委制定1112Intranet技术天津考委制定1113网站建设与实践

天津考委制定1114网络安全技术

天津考委制定1115应用程序基础及设计

天津考委制定1116WEB技术及应用天津考委制定1117单片机接口技术及应用天津考委制定1118智能仪器

天津考委制定1119建筑抗震设计天津考委制定1120道桥工程天津考委制定1121土木工程材料

天津考委制定1122工程建设项目管理天津考委制定1124工程监理天津考委制定1125工程造价管理天津考委制定1129材料成型技术基础天津考委制定1135动画设计稿天津考委制定1138数字后期合成

天津考委制定1140网页动画设计

天津考委制定1147跨文化商业交往案例分析

天津考委制定1148国际经贸英语阅读天津考委制定1149进出口贸易实务（英语）

天津考委制定1150涉外营销谈判策略

天津考委制定1182经济学导论

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天津考委制定1215工程施工天津考委制定1216招标投标概论

天津考委制定1217项目管理概论

天津考委制定1218工程招标投标法规天津考委制定1219工程计量与计价天津考委制定1220工程建设招标投标天津考委制定1221购概论

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天津考委制定1257公司人力管理与开发天津考委制定1258公司战略管理天津考委制定1260几何光学天津考委制定1261眼科学基础

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天津考委制定1294工程招标与合同管理天津考委制定1295工程财务天津考委制定1296施工组织设计

天津考委制定1310眼镜光学

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天津考委制定1351购管理与库存控制天津考委制定1352购与供应链案例天津考委制定1353运输与配送

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天津考委制定1361供应链物流学天津考委制定2062房地产开发与经营天津考委制定2234日语商贸实务

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天津考委制定3378股份制经济概论天津考委制定3379谈判与推销技巧

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天津考委制定

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培养目标：培养学生具有机械、电工、制冷等方面的专业知识，掌握机械零件加工、机电设备操作、安装、调试和维修等方面的技术。毕业后可从事机械零件制造、电工、制冷技术等方面的工作。学生在校期间可直接考取由国家安全生产监督局监制核发的电工上岗证；亦可考取车工、铣工、制冷工等中级技能证书。

主要课程：机械制图、机械原理、计算机基础、计算机绘图(CAD)、数控编程加工(CAM)、电子电工技术、安全电工技术、工厂供电技术、楼宇对讲监控、变频技术、液压传动、发动机原理与维修、机械加工技术、制冷技术、电工实习、电动机维修实习、发动机维修实习、车工实习、铣工实习、数控铣(电脑锣)实习、制冷实习、电梯等。 培养目标：培养学生具有较强的计算机绘图、数控加工、模具设计、加工等方面的能力。能在工业生产第一线从事数控编程、数控加工、模具设计制造等工作。学生在校期间可直接考取中级数控车工、中级数控铣工、中级模具工等技能证书。

主要课程：机械制图、计算机基础、数控编程加工(CAM)、计算机绘图(CAD)、计算机设计(Plo /E)、计算机3D模具设计与加工(Ug)、五金模具、注塑模具、车工实习、铣工实习、数控车实习、数控铣(电脑锣)实习、加工中心实习、线切割实习、火花机实习等。 培养目标：培养具有艺术理论和教育理论知识的人才，学生既能歌善舞又具有乐器和美术等特长。毕业后能胜任幼儿教学和中小学音乐教师的教学工作、也可从事企事业或机关单位的文艺宣传和文秘工作。学生在校期间可直接考取普通话证、教师资格证或其它科目的等级证书。

主要课程：钢琴、舞蹈、古筝、声乐、电子琴、绘画、图案、手工、乐理、视唱、计算机、幼儿文学、英语口语、普通话、教育学、心理学及各科教学法等。 培养目标：培养具有扎实的英语基础和系统的幼儿教育理论的人才，学生既有英语特长又能歌善舞，并在乐器和美术方面达到一定水平。毕业后能胜任英语教学、学前教育工作，也可从事经贸、文秘、翻译等工作。学生在校期间可直接考取英语等级证、普通话等级证及教师资格证等。

主要课程：精读、语音、听力、口语、语法、英语教材教法、英文基本功、幼儿园活动设计与指导、学前心理学、学前教育学、幼儿卫生学、儿童文学、多媒体课件制作、教育实习等。 培养目标：培养具有良好文化素质和专业实操技能的中专毕业生。学习三年后参加全国普通高考“3+证书”类考试(高考时只考语文、数学、英语三门课程，升学率比普通高中更高，进入高校后与普通高中考入的学生待遇一样)。学生在校就读期间可选考财会、计算机专业技能证书。

主要课程：语文、数学、英语、计算机基础(word、Excel)、图像处理(Photoshop)、计算机网络、基础会计、初级会计实务、会计电算化、英语(包括语音、听力、口语等)。 培养目标：培养掌握会计专业知识和实践操作技能，具备财务软件应用、手工会计核算账务处理能力的会计人才。毕业后可从事出纳、会计、统计、仓管、税务、文员等工作。通过学习，学生在校期间可直接考取会计电算化证、会计证、计算机办公软件等级证等。

主要课程：基础会计、工业会计、商业会计、基础会计模拟实习、工业会计模拟实习、商业会计模拟实习、旅游饮食企业会计、初级会计实务、纳税实务、财经法规与会计职业道德、财务管理、市场营销学、计算机基础、Excel，会计电算化等。 培养目标：培养空调制冷设备安装维修行业的技术人才，毕业生可胜任工厂企业：①大型制冷设备、中央空调、冷库的维修维护；②汽车制冷安装检测；③现代家电维修；④室外内照明设计安装；⑤电子元器件检测(即QC)等。学生在校就读期间可直接报考由国家安全生产监督管理总局监制核发的电工上岗证、制冷上岗证、中级家电维修资格证、中级电工安装维修资格证等证书。

主要课程：电工基础、电子电路基础、现代家电维修、数字电路、模拟电路、自动控制技术、压缩机原理、冰箱原理与维修、空调原理与维修、冷库技术、汽车空调技术、安全用电技术、工厂变配电技术、电子电工仪表与测量、电气焊技术、单片机原理、计算机应用基础。 培养目标：培养在电子整机生产、装配、调试、维修等方面的技术人才。毕业生可以胜任工厂企业：①电气安装；②变电站电气设备调试维修；③供电系统设备管理及维护；④室外内照明电路设计安装；⑤现代家电设备维修等方面工作⑥电子元器件检测(即QC)等。学生在校期间可以直接报考由国家安全生产监督管理总局监制核发的电工上岗证、制冷上岗证、中级家电维修资格证、中级电工安装维修资格证等证书。

主要课程：电工基础、电子电路基础、现代家电原理与维修、数字电路、模拟电路、PLC技术、变频技术、楼宇对讲监控、自动控制技术、工厂变配电技术、高级维修电工综合技能实训，数字电视技术、计算机应用基础、电子电工仪表与测量、电气焊技术、单片机原理、电路设计仿真、制冷技术、安全用电技术。

计算机应用（办公自动化方向）

培养目标：培养具有计算机专业知识及现代化办公管理理念的中高级办公自动化人才。具备利用计算机技术及网络技术，进行信息收集、存储、分析的能力，能熟练处理办公室各类文档、文件；熟悉传真机、打印机、复印机、网络等办公设备的使用，适应无纸化办公、一体化办公。毕业后可从事各类公司、机关、企事业单位、文印、工厂等办公文员的工作。学生在校期间可直接考取计算机等级系列证书。

主要课程：计算机基础(Word、Excel、幼灯制作等)，图像处理(Photoshop)，网页制作、计算机网络、办公室设备使用、互联网、办公室管理、社交礼仪等。 培养目标：培养学生掌握各种计算软件，能制作出适合各种行业需要的广告、图案、动画、标识。主要学习广告基础知识及理论、广告创作、平面图像制作、三维图像制作、动画设计、广告项目总体策划等。能直接适应用人单位的需求，毕业后可自主创业，可在广告公司、彩印中心、室内外建筑装饰表现图设计、报刊图书排版印刷、网络等行业从事动画创意设计及广告设计等工作。学生在校期间可直接考取计算机等级系列证书。

主要课程：计算机基础、Photoshop制作教程、Flash高级案例、Corel Draw设计教程、3DMax设计教程、美术、印刷、动画原图制作、广告基础、音频编辑合成技术等。 培养目标：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，全面掌握扎实的专业理论知识、具备过硬的实践技能，能胜任汽车故障诊断、汽车维修、汽车美容、汽车及配件销售、汽车保养、汽车保险理赔等业务岗位的专业技术应用性人才。学生在校期间可直接考取汽车维修工、汽车电工、汽车钣金等技能证书。

主要课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气系统结构与维修、汽车空调原理与维修、汽车电控发动机（EFI）技术、汽车新技术、汽车故障诊断与检测技术、汽车电子技术、汽车电路分析技术、汽车美容与装饰、汽车保养与维护、汽车营销、汽车保险与理赔等。 培养目标：培养具有旅游行业基本的管理知识、技能的通用型人才，掌握导游带团技巧和方法、酒店前厅、客房、餐饮基本实操等技能为教学任务。学生经过在校学习，能成为集良好的服务精神、敏锐的洞察力、开阔的视野、熟练的技能等素养于一身的复合型旅游人才。毕业后能从事旅行社、旅游景区、主题公园、旅游咨询公司、旅游度村、酒店、餐饮、康乐等行业的职业。学生在校期间可直接考取导游证、各酒店部门服务技能上岗证书。

主要课程：饭店管理概论、餐饮服务与管理、客房服务与管理、旅游学概论、全国导游基础知识、广东导游基础知识、旅游政策法规、导游业务、广东导游实训、旅游心理学、旅游市场营销、旅游商务礼仪等。 培养目标：培养具有现代烹饪理论和操作技能、掌握现代餐饮营养基础理论知识和各类型餐饮企业经营管理知识的职业技术人才的专业。学生在校期间将重点学习餐饮营养理论知识和烹调实际操作技能、粤菜点制作工艺、兼顾其他菜系菜点制作工艺的学习；毕业后可从事大中小饭店及集团餐饮部门的相关工作。学生在校期间可直接考取中级烹调师、中西式面点师等职业资格证书。

主要课程：烹饪概论、烹饪营养学与卫生学、烹饪原料学、厨房管理知识、菜点与宴会设计、烹调技术、餐饮企业管理、粤菜制作、食品雕刻与冷餐工艺、烹饪技能训练（专业实操课）、中、西式面点制作技术、烘焙工艺学、烧腊技术等。 培养目标：培养学生掌握服装设计、服装制作工艺、服装策划及管理的知识和技能，能够根据市场需求独立策划、设计、制作服装品牌产品，具有服装产品策划、设计、经营管理能力，具有一定可持续发展的服装品牌设计专业技能型中级人才。毕业后可从事各大服装品牌企业的服装设计、服装平面设计、服装的经营与管理、服装网络销售、服装打板师等岗位。学生在校期间可直接考取服装设计师、服装裁剪师等技能证书。

主要课程：服装结构制图、服装制作工艺、服装设计、服装表演、服装工艺与CAD打样、服装色彩学、服装分类设计、电脑设计、表演技能教程、立体裁剪、针织休闲与童装制作等。